DESCUBRIENDO LA VOZ

Los docentes representan el prototipo de profesionales que necesitan su voz para desarrollar su trabajo. Depende de la voz que la información se transmita adecuadamente y llegue a cumplir los objetivos docentes y humanos que la relación profesorado-alumnado requiere. La carga vocal de su trabajo es alta: tienen que hablar a una intensidad elevada durante muchas horas y a menudo con unas condiciones ambientales desfavorables. Es por eso por lo que los maestros/as y profesores/as sufren afonías y disfonías con cierta frecuencia y pueden llegar a presentar nódulos y/o pólipos. Estos problemas se vinculan con un mal uso del aparato fonador, que se produce muy a menudo por desconocimiento. En este taller se proporcionará información, consejos y ejercicios de utilidad para tener cuidado y usar mejor este instrumento fundamental para el trabajo de los docentes.

La metodología empleada durante la actividad es eminentemente práctica, buscando que los y las participantes puedan aplicar lo que han aprendido en el taller a su vida cotidiana.

Contenidos:

• Conocer los principios básicos del funcionamiento de la voz
• Calentamiento vocal y articulatorio para el día a día
• Actividades de control vocal
• Ejercicios de respiración aplicados a la voz
• Proporcionar estrategias para mejorar las habilidades vocales
• Prevenir trastornos de la voz o disfonías
• Ejercicios de lectura para mejorar la articulación, la modulación, el ritmo, la velocidad y el volumen de la voz

Tipo de actividad: Taller

A cargo de: Carmen Cano, profesora de canto y de voz

Duración: 2 horas

Público: Maestros/as, profesores/as, padres, madres, mediadores/as, etc.

Idioma: Valenciano/Castellano

Nº asistentes: Adaptable

Necesidades técnicas:

• Espacio delimitado

Incluye:

• Monitores/as especializados/as
• Textos y material